近日，美國(guó)各大學(xué)的早期申請(qǐng)陸續(xù)放榜。根據(jù)美國(guó)本科網(wǎng)申平臺(tái)Common App不久前公布的2021-2022早申數(shù)據(jù)，本學(xué)年共有超過(guò)78萬(wàn)名學(xué)生參與早申，與去年相比申請(qǐng)人數(shù)上升了13.4%。同時(shí)，參與早申的國(guó)際生人數(shù)也有上漲，近兩年增長(zhǎng)近40%，由此可見(jiàn)申請(qǐng)難度逐年上升。

目前，參與早申的凱文學(xué)子也正在陸續(xù)收到包括紐約大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院、洛杉磯音樂(lè)學(xué)院、美國(guó)流行音樂(lè)學(xué)院等海外名校送達(dá)的offer和獎(jiǎng)學(xué)金。

今天，我們先來(lái)介紹兩位收到伯克利音樂(lè)學(xué)院offer的朝陽(yáng)凱文學(xué)校國(guó)際音樂(lè)班（KMP）學(xué)生。隨著offer的陸續(xù)送達(dá)，我們還會(huì)繼續(xù)把更多的凱文學(xué)子介紹給大家。他們?cè)趧P文學(xué)校的成長(zhǎng)故事，在展示豐富多彩的凱文校園生活的同時(shí)，也再一次驗(yàn)證了凱文教育的不懈努力和不倦追求——助力每一名凱文學(xué)子尋找到適合自己的發(fā)展之路。

Rain:

天賦出眾

吉他“小天才”進(jìn)入音樂(lè)殿堂

蔡知雨（Rain）

作為朝陽(yáng)凱文國(guó)際音樂(lè)班12年級(jí)在校生，他在剛剛開(kāi)始的大學(xué)申請(qǐng)季通過(guò)早申已拿到美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院的錄取通知書(shū)，并獲得12000美元獎(jiǎng)學(xué)金。

Rain出生于音樂(lè)家庭，受父親影響，很小就展現(xiàn)了音樂(lè)天賦。他從5歲開(kāi)始學(xué)音樂(lè)，從三年級(jí)開(kāi)始跟著爸爸、知名音樂(lè)人蔡正東學(xué)吉他。先天良好的音樂(lè)天賦和后天的刻苦學(xué)習(xí)，讓他具備了出色的音樂(lè)才能和演奏技巧。

Rain的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是一名熱愛(ài)音樂(lè)的孩子典型的成長(zhǎng)故事。

“讓孩子學(xué)樂(lè)器，是讓孩子學(xué)音樂(lè)；讓孩子學(xué)音樂(lè)，是讓孩子了解藝術(shù)；讓孩子學(xué)藝術(shù)，是讓孩子拓展自己的人生。” 蔡正東談到從小就培養(yǎng)兒子的音樂(lè)才能時(shí)這樣說(shuō)。

Rain曾經(jīng)嘗試過(guò)走明星發(fā)展路線。2014年，當(dāng)時(shí)只有10歲的他參加了全國(guó)吉他大賽，獲得北京賽區(qū)冠軍。也是在這一年，Rain與幾名小伙伴通過(guò)參加金鷹卡通頻道兒童歌唱類(lèi)節(jié)目《中國(guó)新聲代第二季》，被天娛傳媒發(fā)掘，組成了“00后F4”組合，后來(lái)又更名為“H2K”組合，并推出組合首支單曲《騎士少年》。

不過(guò)，蔡正東后來(lái)覺(jué)得這條道路并不適合兒子，他更希望兒子厚積薄發(fā)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇，Rain選擇了入讀朝陽(yáng)凱文學(xué)校國(guó)際音樂(lè)班，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，Rain的音樂(lè)能力更為全面，可以駕馭Jazz、 Fusion、Rock、Funk等多種風(fēng)格的音樂(lè)形式。

收到伯克利音樂(lè)學(xué)院的offer，進(jìn)入世界級(jí)音樂(lè)殿堂，Rain說(shuō)，入讀KMP的經(jīng)歷，讓自己收獲很多：“KMP的老師和同學(xué)們都非常專(zhuān)業(yè)。跟一群非常厲害還熱愛(ài)音樂(lè)的人一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)效率上與一個(gè)人學(xué)習(xí)是完全不一樣的。”

入讀KMP后，除了專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步提升，Rain還收獲了更好的自己。“我覺(jué)得我來(lái)KMP以后，最大的變化就是我更愿意去跟別人交流和合作了。我經(jīng)常會(huì)跟朋友們一起排練，創(chuàng)作歌曲，同學(xué)們之間也經(jīng)常互幫互助。每個(gè)人都有弱點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)人都是其他人的老師。”

我們相信，Rain會(huì)在他熱愛(ài)的音樂(lè)之路上繼續(xù)大步前進(jìn)。

Lulu:

執(zhí)著追夢(mèng)

音樂(lè)“小白”開(kāi)啟“第二人生”

陳雨璐（Lulu）

作為朝陽(yáng)凱文國(guó)際音樂(lè)班12年級(jí)在校生，她在剛剛開(kāi)始的大學(xué)申請(qǐng)季通過(guò)早申相繼拿到了伯克利音樂(lè)學(xué)院和洛杉磯音樂(lè)學(xué)院兩所知名音樂(lè)類(lèi)院校的錄取通知書(shū)，并分別獲得兩所院校8000美元和33000美元的獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

Lulu是一個(gè)為了音樂(lè)夢(mèng)想而執(zhí)著追夢(mèng)的女孩。

Lulu的經(jīng)歷，是一名熱愛(ài)音樂(lè)的孩子非典型的成長(zhǎng)故事。她努力在凱文校園實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的經(jīng)歷，也再一次印證了凱文教育一直助力學(xué)生尋找到適合自己的發(fā)展之路的不倦追求。

與Rain不同，雖然Lulu從小喜歡音樂(lè)、愛(ài)好唱歌，但家里沒(méi)有人從事與音樂(lè)相關(guān)的工作，沒(méi)人能給她專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。事實(shí)上，她是一名GPA（平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)）接近滿分的學(xué)霸。GPA滿分是4.0，她拿到3.89。如果按部就班，她會(huì)申請(qǐng)一所不錯(cuò)的大學(xué)，選擇一個(gè)和生物相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

不過(guò)，在Lulu內(nèi)心深處，音樂(lè)的夢(mèng)想一直藏在某個(gè)角落“冬眠”。直到有一天，在即將升入11年級(jí)的時(shí)候，她聽(tīng)說(shuō)朝陽(yáng)凱文學(xué)校有國(guó)際音樂(lè)班，音樂(lè)夢(mèng)想突然被喚醒?！盀槭裁床辉囈辉嚹兀俊彼谛睦飳?duì)自己說(shuō)。

于是，她最終聽(tīng)從了內(nèi)心的召喚，在11年級(jí)毅放棄了學(xué)術(shù)發(fā)展路徑，入讀KMP，擁抱深藏內(nèi)心的夢(mèng)想——從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)。用她自己的話說(shuō)，就是“開(kāi)啟屬于自己的第二人生”。

人人都期待夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，但是讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相交談何容易。11年級(jí)才開(kāi)始學(xué)音樂(lè)，一年之后就要開(kāi)始大學(xué)申請(qǐng)，Lulu面臨的壓力可想而知。

“但人就活一次，我不怕未來(lái)的后悔，怕的是眼前的錯(cuò)過(guò)。既然決定了，就持之以恒地做下去。結(jié)果究竟如何，其實(shí)我并沒(méi)有很在乎。只要努力過(guò)了，就足夠了。”Lulu說(shuō)。

于是，作為音樂(lè)“小白”，起初連什么是大調(diào)、小調(diào)，什么是調(diào)和調(diào)式、教會(huì)調(diào)式都不知道的Lulu，憑毅力跟著專(zhuān)業(yè)課老師從樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)史學(xué)起，一步一步完成了自己的蛻變。

如今，收到令人艷羨的名校錄取通知書(shū)，Lulus卻說(shuō):“我們國(guó)際音樂(lè)班，有很多大‘明星’。他們無(wú)論是外形還是個(gè)人經(jīng)歷都非常出眾。我和她們比起來(lái)，在人群中屬于一眼找不到的那種。但普通人也有普通人的活法，那就是把每一件普通的事都做好，這便是我作為普通人的快樂(lè)”。

正像Lulu說(shuō)的，在凱文校園，每名學(xué)生都是最棒的自己，每名學(xué)生都能找到自己的人生夢(mèng)想并為之努力。凱文教育一直在做的，就是致力于為學(xué)生構(gòu)建多元發(fā)展路徑，引導(dǎo)每一名學(xué)生尋找到適合自己的發(fā)展之路，綻放最精彩的人生。

朝陽(yáng)凱文學(xué)校國(guó)際音樂(lè)班（KMP）簡(jiǎn)介

凱文國(guó)際音樂(lè)班（Kaiwen Music Program，英文簡(jiǎn)稱(chēng)KMP）是為9-12 年級(jí)熱愛(ài)音樂(lè)的孩子們創(chuàng)辦的全日制流行音樂(lè)高中班。KMP把凱文教育的國(guó)際化學(xué)術(shù)課程體系融合專(zhuān)業(yè)音樂(lè)課程，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的現(xiàn)代獨(dú)立音樂(lè)人才。

凱文國(guó)際音樂(lè)高中提供多元化的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)供學(xué)生選擇，根據(jù)學(xué)生的年齡階段、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平及不同的擅長(zhǎng)領(lǐng)域，為每一位學(xué)生打造全方位、無(wú)縫對(duì)接式音樂(lè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑。（請(qǐng)點(diǎn)擊“閱讀原文”，了解KMP詳情。）